Unga nätkulturer svar på frågor

På vilka sätt skiljer sig ungdomars och vuxnas deltagande i communities som ex. Facebook? Jag uppfattar det som om ungdomar är lite mer öppna och kanske inte tänker sig för lika mycket på vad de lägger ut i sina socialnätverk. Jag tror vi vuxna använder oss av vår livserfarenhet och gör avväganden som kanske inte de yngre gör, på gott och ont skulle jag tro. Jag har märkt att jag själv blir lite mer onyanserad på Facebook om vi är ett gäng som kommer igång, det har hänt att jag då skrivit saker som varit lite ogenomtänkta, men så blir det nog lätt i den intima gruppgemenskapen som lätt uppstår Är det ok att "vara vän" med sina elever/studenter på Facebook? Svår fråga faktiskt. Jag har själv valt att inte vara vän med några elever som jag har för tillfället, några gamla elever finns dock med, då det är kul att hålla kontakten med dem på detta vis. Jag vill dock inte släppa in nuvarande elever då jag ser FB lite mer som ett privatsamtal med gamla vänner och där vill jag inte ha de elever som jag har en maktsituation till, pga bland annat betygsättning. En viss integritet vill jag också ha gentemot mina elever, visst kompis är bra att vara ibland men när jag önskar mina vänner Gott nytt år eller något, då är jag inte i tjänst och då lämnar jag eleverna utanför Hur kan ungas erfarenheter från olika nätkulturer bättre komma till användning i skolan?  Jag har märkt att flera klasser har FB-grupper där de kommunicerar inställda lektioner, ändrade scheman, läxor etc. Självfallet skulle detta kunna utnyttjas bättre. Jag tror dock inte FB är rätt väg utan hoppas mer på de lärportaler som vi just nu bygger runt om i skolvärlden. Själv har Moodle precis uppstartats. Här hoppas jag att ungdomarnas erfarenheter kan komma till användning när vi bygger de nya strukturerna